| 模拟情景教学法在诊断学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 刘玉华,蒋文功,陈燕.模拟情景教学法在诊断学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2008,0(7):109-110. |
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| 作者姓名： | 刘玉华 蒋文功 陈燕 |
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| 作者单位： | 广东药学院临床医学院,广东,广州,510310 |
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| 摘 要： | 在诊断学见习教学中,运用模拟情景教学方法教学.学生及教师评价其教学效果,并与传统教学方法相比较.结果显示模拟情景教学方法可提高学生学习兴趣、学习态度、临床操作技能、临床思维能力及教学满意度.
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| 关 键 词： | 诊断学 模拟情景教学 教学方法 模拟情景 情景教学法 诊断学教学 应用 scene simulating application teaching effect 教学满意度 临床思维能力 操作技能 学习态度 学生学习兴趣 传统教学方法 显示 结果 比较 教学效果 教师评价 方法教学 |
Study on teaching effect in application of simulating scene |
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| LIU Yu-hua,JIANG Wen-gong,CHEN Yan.Study on teaching effect in application of simulating scene[J].China Higher Medical Education,2008,0(7):109-110. |
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| Authors: | LIU Yu-hua JIANG Wen-gong CHEN Yan |
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