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| CBL教学法在医学微生物学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王险峰,陈建宏,钟毓娟.CBL教学法在医学微生物学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2010(4):13-14. |
| 作者姓名： | 王险峰 陈建宏 钟毓娟 |
| 作者单位： | 桂林医学院,广西,桂林,541004 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第三批立项项目(项目编号:200751) |
| 摘 要： | 面对医学微生物学教学中容易出现的知识零散枯燥，学生难以理解和记忆的问题，在教学过程中，采用CBL教学法，有针对性地引入相应病例，使学生在课堂上感受临床气息，体会该课程与临床工作的重要关系．从而激发学习兴趣，使学生对微生物学知识的学习更具积极性和主动性。此举对教师而言，也能促进自身业务水平的不断提高。 |
| 关 键 词： | 医学微生物学 CBL 教学法 |
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