| 医学检验专业实践教学体系的建立与实践 |
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| 引用本文： | 王元松,刘成玉.医学检验专业实践教学体系的建立与实践[J].中国高等医学教育,2008(6):51-53. |
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| 作者姓名： | 王元松 刘成玉 |
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| 作者单位： | 青岛大学医学院,山东,青岛,266071 |
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| 摘 要： | 目的:构建有利于创新意识和实践能力培养的医学检验专业实践教学体系.方法:通过分析实践教学存在的问题,制定构建原则,改革实践教学模式和教学方法,整合实践教学内容,建立了医学检验专业实践教学体系.同时,构建了医学检验专业实践教学体系质量管理与监控体系.结果:医学检验专业实践教学体系的建立,提高了教师教学积极性、创造性和教学能力,学生的综合素质显著提高.经过实践教学改革后的学生专业实验技能和临床岗位技能考核成绩均明显高于实践教学改革前(F=7.430-102.226,q=4.886-27.445,P<0.001).结论:医学检验专业实践教学体系的建立对培养学生的创新意识和实践能力具有重要意义.
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| 关 键 词： | 医学检验 实践教学 教学体系 教学改革 医学检验 专业实践 教学体系 意义 实践能力 培养学生 改革前 考核成绩 岗位技能 临床 实验技能 教学改革 学生的综合素质 教学能力 创造 教学积极性 教师 结果 监控体系 质量管理 |
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