PBL教学法及其对临床教学的作用 |
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引用本文: | 王红梅,罗德欣,刘阳.PBL教学法及其对临床教学的作用[J].中国高等医学教育,2008(6):90-91. |
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作者姓名: | 王红梅 罗德欣 刘阳 |
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作者单位: | 大庆市人民医院,黑龙江,大庆,163316 |
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摘 要: | 教学是教师传授与学生学习的共同活动,教学法是以实现教学目标为目的,师生共同进行认识和实践的方法体系.本文对以问题为中心的教学法的产生、概念、特征、方法及对临床教学的作用进行了简介,以期达到改革教学方法,提高教学质量的目的.
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关 键 词: | 以问题为中心 教学法 临床教学 作用 教学法 临床教学 提高教学质量 改革教学方法 作用 特征 法的产生 以问题为中心的教学 方法体系 认识和实践 教学目标 活动 学生学习 教师 |
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