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| 医学院校临床实践教学的困惑与对策 | |
| 引用本文： | 聂正怀,孙泽庭.医学院校临床实践教学的困惑与对策[J].中国高等医学教育,2007(8):56-57. |
| 作者姓名： | 聂正怀 孙泽庭 |
| 作者单位： | 成都医学院第一附属医院,四川,成都,610500 |
| 摘 要： | 随着医学院校的扩招，在校生规模明显扩大，多数学校用传统的方法完成实践教学内容已经捉襟见肘。加之广大患者对“隐私权”保护意识的提高，传统的“以病人为教材”的实践教学模式逐渐受到冲击。根据我校的实际情况和初步改革成效，分析了临床实践教学的种种困难，并提出了走出困境的几点建议。 |
| 关 键 词： | 扩招 医学教育 实践教学 |
| 文章编号： | 1002-1701（2007）08-0056-02 |
| 收稿时间： | 2006-12 |
| 修稿时间： | 2006-12 |
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