| OSCE在长学制学生能力考试中的应用研究 |
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| 引用本文： | 邹扬,唐红梅,缪青,鲁威,芦开芳,张美娇,黄钢.OSCE在长学制学生能力考试中的应用研究[J].中国高等医学教育,2008(1):67-68,74. |
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| 作者姓名： | 邹扬 唐红梅 缪青 鲁威 芦开芳 张美娇 黄钢 |
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| 作者单位： | 1. 上海交通大学六院临床医学院,上海,200233
2. 上海交通大学医学院,上海,200025 |
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| 基金项目： | 上海高校本科教育创新人才培养教学改革工程项目 |
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| 摘 要： | 目的:实施考试内容和方法改革及相关研究,以OSCE形式进行长学制学生毕业临床能力考试.方法:110名考生参与考试,考试分为内科、外科、妇产科、儿科四个模块,每个模块均设8个考站.结果:各模块考试总成绩均呈正态分布.结论:该次考试的形式和内容都较我院以往同类考试丰富,由此显示出OSCE对长学制学生综合能力的导向作用.
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| 关 键 词： | 客观结构化临床考试 长学制 毕业考试 应用 导向 比较 OSCE 长学制 学生综合能力 能力考试 应用 研究 examination clinical structured objective application Research students medical 导向作用 显示 形式和内容 正态分布 总成绩 结果 |
| 文章编号： | 1002-1701（2008）01-0067-03 |
| 收稿时间： | 2007-07 |
| 修稿时间： | 2007年7月1日 |
Research on application of objective structured clinical examination(OSCE) in clinical skills examination of long schooling medical students |
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| ZOU Yang, TANG Hong-mei, MIAO Qing, et al.Research on application of objective structured clinical examination(OSCE) in clinical skills examination of long schooling medical students[J].China Higher Medical Education,2008(1):67-68,74. |
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| Authors: | ZOU Yang TANG Hong-mei MIAO Qing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | OSCE long schooling medical education application competency-oriented comparison |
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