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| PBL教学法在低年资护士基础护理能力培养中的应用 | |
| 引用本文： | 刘茂霖,高红兵.PBL教学法在低年资护士基础护理能力培养中的应用[J].中外健康文摘,2011,8(48). |
| 作者姓名： | 刘茂霖 高红兵 |
| 作者单位： | 1. 四川省乐山市人民医院胸心外科 四川乐山 614000 2. 四川省乐山职业技术学院 四川乐山 614000 |
| 摘 要： | 目的 探讨应用以问题为基础教学法(PBL)进行培训,提高低年资护士基础护理能力的效果.方法 对12名参加工作5年内的低年资护士进行P B L培训,比较教学前后低年资护士的基础护理能力;培训结束后采用问卷调查方法,调查对P B L教学方法的满意度.结果 实施P B L教学后,低年资护士基础护理能力综合考评成绩提高,与培训前比较,差异有统计学意义(P＜0.05),对PBL教学法满意度较高,为94.33%.结论 PBL教学法能提高低年资护士基础护理能力,是一种理想的在职培训方法. |
| 关 键 词： | 教育 护理 PBL教学法 基础护理能力 在职培训 |
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