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临床技能操作考核的实践与探索
引用本文:魏晓怡,张纪云,徐乐超,潘振宇,王音明,吴佳学.临床技能操作考核的实践与探索[J].山东医学高等专科学校学报,2001,23(2):148-149.
作者姓名:魏晓怡  张纪云  徐乐超  潘振宇  王音明  吴佳学
作者单位:临沂医专!山东临沂276002
摘    要:实验教学在高校教育中占有重要地位 ,尤其是在医学教育中 ,实践教学是培养学生熟练、准确掌握医学诊断技术的最佳途径。为了适应新时期医学教育的特点 ,根据医学专科层次的培养目标 ,我校于1996年 8月建立了“临床技能实验中心” ,加强了学生的临床技能训练 ,并对学生的临床技能操作进行了考核 ,取得了较好效果 ,现总结如下。1 方法1.1 准备工作 ①制作题签 :根据教学大纲的要求 ,参照卫生部对本科医学生临床技能操作标准 ,从本室制订的《临床技能操作训练与培养指标》规定的必修项目和选修项目中抽取一定数量、搭配合理的操作题目 ,制成…

关 键 词:基本技能  临床  操作  考核
文章编号:1001-5426(2001)02-0148-02
修稿时间:2000年11月28
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