| 中美公共卫生硕士专业学位培养模式比较 |
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| 引用本文： | 张徐军,尹立红,王蓓,闵捷,金辉,荆瑞巍.中美公共卫生硕士专业学位培养模式比较[J].医学教育探索,2013,12(1):6-9. |
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| 作者姓名： | 张徐军 尹立红 王蓓 闵捷 金辉 荆瑞巍 |
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| 作者单位： | 张徐军 (东南大学公共卫生学院,南京,210009)； 尹立红 (东南大学公共卫生学院,南京,210009)； 王蓓 (东南大学公共卫生学院,南京,210009)； 闵捷 (东南大学公共卫生学院,南京,210009)； 金辉 (东南大学公共卫生学院,南京,210009)； 荆瑞巍 (东南大学公共卫生学院,南京,210009)； |
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| 基金项目： | 江苏省研究生培养创新工程（JGLX12-004） |
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| 摘 要： | 通过文献检索、查询互联网资料等形式，了解中国和美国公共卫生硕士（master of public health，MPH）专业学位培养模式，并对中国和美国的MPH教育从录取方式与要求、学生情况、培养目标、专业方向与课程设置、教学方式与管理等方面分析比较。中国的MPH教育仍存在一定的差距，需要进一步改变录取方式、明确培养目标、优化课程设置、增加实践机会、严格质量控制，以完善中国的MPH培养模式。
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| 关 键 词： | 公共卫生硕士 培养模式 中国 美国 比较研究 |
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