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病例讨论在临床教学中的作用
引用本文:徐晤,夏勇,王志荣,陈建辉,李东野,陈清枝.病例讨论在临床教学中的作用[J].医学教育探索,2006,5(2):136-137,139.
作者姓名:徐晤  夏勇  王志荣  陈建辉  李东野  陈清枝
作者单位:徐州医学院附属医院心内科,江苏,徐州,221002
基金项目:徐州医学院校科研和教改项目
摘    要:病例讨论在临床教学中具有重要作用。能从多方面培养和提高实习医师和青年医师的医学素质,包括训练对医学事件的文字、语言的表达能力;促其巩固基础理论知识、理论和实践相结合;督促规范书写医疗文书;培养医学思维能力和分析综合能力:培养严谨认真的工作态度等。是培养合格医师的有效手段之一。

关 键 词:病例讨论  临床医学  教学改革
文章编号:1671-8569(2006)02-0136-02
收稿时间:2005-09-03
修稿时间:2005年9月3日

The Effects of Case Discussion in Clinical Teaching
XU Wu,XIA Yong,WANG Zhi-rong,CHEN Jian-hui,LI Dong-ye,CHEN Qing-zhi.The Effects of Case Discussion in Clinical Teaching[J].Researches in Medical Education,2006,5(2):136-137,139.
Authors:XU Wu  XIA Yong  WANG Zhi-rong  CHEN Jian-hui  LI Dong-ye  CHEN Qing-zhi
Abstract:Cases discussion has played an important role in clinical teaching young physician in many ways, including training the verbal capacity of medical theory with practice, supervising criterion of case history; cultivating the medical It can improve the medical ability of interns and events, confirming the basic theory and combine thinking and analytical capacity, developing serious and precise working attitude. It is one of the effective methods to training eligible physician.
Keywords:Cases discussion  Clinical medicine  Teaching reformation
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