| PBL教学在药理学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 杨建宇,黄素群,杨凌.PBL教学在药理学教学中的应用[J].昆明医学院学报,2008,29(Z2). |
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| 作者姓名： | 杨建宇 黄素群 杨凌 |
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| 摘 要： | PBL的教学模式是以学生为主体,是真正意义上的主动学习.课程设置打破了传统教学体制,围绕问题而不是围绕课程程序学习.PBL教学法是目前许多院校在教学改革中推行的教学法,取得不少成果,应用于药理学教学中有传统教学法难以比拟的优点,但也存在不少问题,总体而言仍处于探索阶段.就PBL教学法应用于药理学教学的特点、意义、现状和需解决的问题及对将来的展望作一探讨.
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| 关 键 词： | PBL教学 药理学 应用 药理学教学 教学法应用 Pharmacology Teaching Problem Based Learning 现状 存在 传统教学法 教学改革 院校 主动学习 程序 课程设置 问题 教学体制 意义 以学生为主体 教学模式 |
The Application of Problem Based Learning in the Pharmacology Teaching |
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| YANG Jian-yu,HUANG Su-qun,YANG Ling.The Application of Problem Based Learning in the Pharmacology Teaching[J].Journal of Kunming Medical College,2008,29(Z2). |
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| Authors: | YANG Jian-yu HUANG Su-qun YANG Ling |
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