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CBS教学法在《消化内科学》的应用及实践效果
引用本文:郭威,苑凤昌,何永红.CBS教学法在《消化内科学》的应用及实践效果[J].齐齐哈尔医学院学报,2005,26(9):1060-1060.
作者姓名:郭威  苑凤昌  何永红
作者单位:齐齐哈尔医学院第一附属医院消化内科,161041
摘    要:《消化内科学》是《内科学》的重要组成部分,是一门临床医学理论课,以往我们采取传统教学模式,即以教师讲授为中心,学生被动听的封闭教学模式,难以发挥学生学习的兴趣,教学效果不够理想,为此我们把CBS教学法(Case Based S tudy,CBS),以病例为引导的教学法运用于《消化内科学》的教学中,取得了满意的教学效果。

关 键 词:《消化内科学》  教学法  CBS  实践效果  传统教学模式  学生学习  教学效果  《内科学》  医学理论课
收稿时间:2005-06-22
修稿时间:2005-06-22
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