培养应用型临床医学专业人才的生理学教学实践

在生理学教学改革中引入执业医师资格考试因素,将培养应用型临床医学专业人才作为教学目标,以提高教学效率;在教学活动中将生理学知识点与疾病的临床表现、发病机理和治疗机制进行链接,培养学生的临床思维模式,使生理学教学服从于医学教育总体目标即培养出既有坚实基础理论知识,又有科学的临床思维能力和娴熟、精湛临床工作技能的应用型临床医学专业人才。