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| 多阶段改变理论与授权原理相结合的教育模式在妊娠糖尿病患者自我管理中的应用 | |
| 引用本文： | 廖翠新,戴霞,朱寄源,陈夏兰,罗莲香,韦薇,韦春.多阶段改变理论与授权原理相结合的教育模式在妊娠糖尿病患者自我管理中的应用[J].广西医科大学学报,2014,31(2):343-345. |
| 作者姓名： | 廖翠新 戴霞 朱寄源 陈夏兰 罗莲香 韦薇 韦春 |
| 作者单位： | 廖翠新 (广西宾阳县妇幼保健院 宾阳 530400)； 戴霞 (广西医科大学第一附属医院 南宁 530021)； 朱寄源 (广西宾阳县妇幼保健院 宾阳 530400)； 陈夏兰 (广西宾阳县妇幼保健院 宾阳 530400)； 罗莲香 (广西宾阳县妇幼保健院 宾阳 530400)； 韦薇 (广西医科大学第一附属医院 南宁 530021)； 韦春 (广西医科大学第一附属医院 南宁 530021)； |
| 基金项目： | 广西科技厅科学研究与技术开发课题(项目编号：桂科攻1140003A-22)广西教育厅资助项目(项目编号：桂科自,302265) |
| 摘 要： | |