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健康教育对精神分裂症患者维持治疗中依从性的作用
引用本文:魏爱荣.健康教育对精神分裂症患者维持治疗中依从性的作用[J].中国民康医学,2004,16(4):248-249.
作者姓名:魏爱荣
作者单位:湖北省孝感市精神卫生中心,湖北,孝感,432100
摘    要:目的:了解健康教育对出院精神分裂症患者维持治疗依从性的作用。方法:将100例住院精神分裂症患者随机分为两组,1组为实验组,另一组为对照组,分别于出院1个月、6个月、12个月评定服药依从性,实验组患者的服药依从性均显著高于对照组。结论:健康教育能提高出院精神分裂症患者维持治疗中的依从性。

关 键 词:精神分裂症  健康教育  依从性
文章编号:1672-0369(2004)04-0248-02
修稿时间:2003年10月14
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