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中澳两国推拿教育比较研究
引用本文:王红,白杨.中澳两国推拿教育比较研究[J].辽宁中医药大学学报,2009(5).
作者姓名:王红  白杨
作者单位:天津中医药大学针灸系;
基金项目:天津市教育科学“十一五”规划项目(G078)
摘    要:在中澳两国传统文化的交流中,中医推拿学的交流占有非常重要的地位。自推拿传播到澳大利亚,经历了传入衰落、接纳使用、直至发展的艰难历程。纵观中医推拿在澳大利亚的历史发展情况,揭示出中澳两国对推拿的认知异同。从推拿教育特点,尤其在课程分类、学制与课时、实践技能的培养等方面进行比较,探讨中澳两国高等中医教育中的推拿教育现状,对我国更好地进行推拿对外教育将有所启迪;同时如何保持中医特色、继承发扬推拿精髓的有效内容和形式,是中医推拿教育工作者探索的重点。

关 键 词:推拿教育  比较分析  中澳  

Comparative study of Tuina Education Between China and Australia
WANG Hong,BAI Yang.Comparative study of Tuina Education Between China and Australia[J].Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine,2009(5).
Authors:WANG Hong  BAI Yang
Institution:Tianjin University of Chinese Medicine;Tianjin 300193;China
Abstract:The communication of tuina(Chinese massage) which plays a very important part in Sino-Australian tradition of cultural communication. It experienced difficult marching of decline,acceptance,application,development since tuina(Chinese massage) has introduced into Australia. According to the development of tuina(Chinese massage) historical in Australia,It shows the similarities and differences of cognitive in Sino-Australian tuina(Chinese massage). Comparing to the characteristics of tuina(Chinese massage) ed...
Keywords:tuina education  comparative analysis  China and Australia  
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