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生理学实验设计课的创新性探索
引用本文:杨春,朱涵,樊红琨,王书春,章茜.生理学实验设计课的创新性探索[J].河南职工医学院学报,2010,22(6):724-725.
作者姓名:杨春  朱涵  樊红琨  王书春  章茜
作者单位:郑州大学基础医学院生理学教研室,河南,郑州,450052
摘    要:该文简要介绍了生理学实验设计课教学的目的、实施方法、教学效果和不足。实验设计可使学生初步掌握医学科学研究的基本程序和方法,激发学生的科研兴趣,培养学生的自学能力、动手能力、科学的创造性思维能力,提高学生的综合素质。

关 键 词:生理学  实验设计  创新性
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