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以高校教学水平评估为契机促进图书馆建设与发展
引用本文:
李宝英.以高校教学水平评估为契机促进图书馆建设与发展[J].医学信息学杂志,2008,29(1):54-56.
作者姓名:
李宝英
作者单位:
陕西中医学院图书馆,咸阳,712046
摘 要:
对高校图书馆评估指标内涵进行分析,并结合实际以高校教学水平评估为契机,从优化馆藏结构、提高文献信息保障能力、拓展用户教育和信息服务项目方面进行阐述。
关 键 词:
高等学校
教学水平评估
图书馆建设
收稿时间:
2006-09-21
修稿时间:
2006年9月21日
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