| 校园网络环境下的病理生理学自主学习模式研究 |
| |
| 引用本文： | 邓华菲,马莹煊,姚芳,罗珊,左倩,周琴,李坚,谭玉林,陈晓岚.校园网络环境下的病理生理学自主学习模式研究[J].中国医学教育技术,2015(1):37-40. |
| |
| 作者姓名： | 邓华菲 马莹煊 姚芳 罗珊 左倩 周琴 李坚 谭玉林 陈晓岚 |
| |
| 作者单位： | 1. 湘南学院基础医学部,湖南 郴州,423000
2. 湘南学院2012级临床医学专业11班,湖南 郴州,423000 |
| |
| 基金项目： | 湖南省教育厅高校创新平台开放基金项目(13K113)；湘南学院重点学科( XNU-125-KD-019)；湘南学院教学改革项目(〔2013〕240号)；湘南学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目 |
| |
| 摘 要： | 目的探讨校园网络环境下的病理生理学自主学习模式。方法随机选取学院2012级临床医学6-7班、10-11班分别为对照组(传统教学模式)和教改组。教改组实施以网络为依托的"联组-整合、自主探究、合作交流"的自主学习模式,对学生考核成绩进行对比分析和问卷调查。结果教改组学生成绩高于对照组,学生的自主学习能力明显提高(P<0.05)。结论以网络为依托的"联组-整合、自主探究、合作交流"的自主学习模式可以实现以学助教,有利于学生的终身发展。
|
| 关 键 词： | 联组-整合 自主探究 合作交流 网络 自主学习 |
The model of pathological physiology autonomous learning based on campus network |
| |
| Deng Huafei,Ma Yingxuan,Yao Fang,Luo Shan,Zuo Qian,Zhou Qin,Li Jian,Tan Yulin,Chen Xiaolan.The model of pathological physiology autonomous learning based on campus network[J].China Medical Education Technology,2015(1):37-40. |
| |
| Authors: | Deng Huafei Ma Yingxuan Yao Fang Luo Shan Zuo Qian Zhou Qin Li Jian Tan Yulin Chen Xiaolan |
| |
| Institution: | Deng Huafei;Ma Yingxuan;Yao Fang;Luo Shan;Zuo Qian;Zhou Qin;Li Jian;Tan Yulin;Chen Xiaolan;Department of Basic Medicine,Xiangnan College;Xiangnan College; |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | group combination-integration independent inquiry cooperation and exchange network autonomous learning |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
