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我国高校网络教育现状分析
引用本文:傅钢善,秦磊,申雪峰.我国高校网络教育现状分析[J].中国医学教育技术,2004,18(2):102-106.
作者姓名:傅钢善  秦磊  申雪峰
作者单位:1. 陕西师范大学新闻与传播学院,陕西,西安,710062
2. 陕西省教育厅高教处,陕西,西安,710003
基金项目:陕西省21世纪初高等教育教学改革工程项目
摘    要:以网络技术为基础的网络教育大大扩展了人们接受高等教育的机会和选择,正在成为我国继续教育的一支重要力量.为了全面了解我国网络教育的基本情况,加快网络教育进程,我们对教育部批准的68所试点高校所开展的网络教育进行了全面调查.本文就学历层次、专业设置、学制和学历认证、招生及录取、校外学习中心、生源情况、教育收费、教学模式、教学支持体系、教学管理等10个方面进行了分析研究.

关 键 词:网络教育  现状  模式
文章编号:1004-5287(2004)02-0102-05
修稿时间:2003年9月9日

An analysis of web-based education at Chinese colleges and universities
Fu Gangshan,Qin Lei,Shen Xuefeng.An analysis of web-based education at Chinese colleges and universities[J].China Medical Education Technology,2004,18(2):102-106.
Authors:Fu Gangshan  Qin Lei  Shen Xuefeng
Abstract:We carried out an all-round survey on web-based education at 68 trial colleges and universities approved by the Ministry of Education so as to understand the basic situation of web-based education in Chinese and accelerate web-based education.This thesis intends to make an analysis of the following ten aspects of web-based education at Chinese colleges and universities,including the level of formal schooling record,specialty setup,the length of schooling and the authentication of formal schooling record,student recruitment and matriculation,outer school study center,educational charge,teaching model,teaching supporting system,students source and teaching management.
Keywords:web-based education  present situation  model  
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