我院80名本科在校男护生职业角色认同调查分析

目的了解男护生的职业角色认同状况，为男护生的护理教育提供参考依据。方法采用自行设计的调查问卷，对我院80名在校男护生的职业角色认同进行调查。结果在校男护生职业角色认同不容乐观。绝大多数男护生选择护理专业并非他们的意愿，在校男护生选择该专业的原因来自父母的占73．75％，来自自己的占26．25％。只有43．75％的男护生准备毕业后从事临床护理工作，影响男性从事护理工作的主要因素是社会偏见、传统观念、收入和护士的社会地位不高。结论学校应制定相应的护理本科男护生职业角色认同培养策略，提高男护生职业角色认同感，巩固专业思想，使男护生顺利走上工作岗位。