论高等学校制定课程标准的意义

课程标准规定了各门课程的性质，各学科应达到的标准以及内容框架，核心内容包括学科的性质与地位、课程目标，课程内容，综合了学生在知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观等方面的基本要求，全面体现了知识与技能，过程与方法，情感态度价值观三位一体的课程功能，克服了现行教学大纲的一些弊端，蕴涵着素质教育、创新教育的理念，对高等学校加强课程建设，提高教学质量，培养素质全面，富有创造性的青年大学生具有重要的意义。