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| 健康心理学在医学课程结构中的地位与作用 | |
| 引用本文： | 郑晓边.健康心理学在医学课程结构中的地位与作用[J].医学教育,1989(6). |
| 作者姓名： | 郑晓边 |
| 作者单位： | 华中师范大学 |
| 摘 要： | 我国医学院校由于多年的全国统考,课程结构逐渐划一,在多于星云的课程设置中,预防医学的比重较少,尤其是如何针对当前健康问题进行心理、社会预防的专业研究更是微乎其微,这与世界的医学教育发展趋势大相径庭,不能不引起我们认真地反思。健康心理学作为一门新兴的交叉、边缘学科课程,近年来已在西方医学院校广泛开设,从一个侧面反映出当前世界医学教育的 |
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