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加强实验课教学改革 培养合格医学检验人才
引用本文:黄定德,李前伟,刘广元,罗朝学,程绍钧.加强实验课教学改革 培养合格医学检验人才[J].医学教育,2004(1):49-50.
作者姓名:黄定德  李前伟  刘广元  罗朝学  程绍钧
作者单位:第三军医大学附属西南医院核医学科 重庆400038 (黄定德,李前伟,刘广元,罗朝学),第三军医大学附属西南医院核医学科 重庆400038(程绍钧)
摘    要:在医学检验专业的本科教育中,一方面要使学生具有扎实的医学基础知识,走与临床相结合的道路;另一方面应培养学生过硬的实验室技能,具备初步的科研能力,突出检验专业的特色,我们结合近几年的实验课教学实践,提出从实验单独设课、自成体系;完成考核机制,避免高分低能;在实验教学过程中培养学生的初步科研能力等几方面入手,对医学检验专业的实验课教学进行了一些必要的改革。

关 键 词:实验课  教学改革  医学检验  人才培养  高等医学教育
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