| 医者仁心,重塑今日医德医风——医学人文素质教育之我见 |
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| 引用本文： | 董建将.医者仁心,重塑今日医德医风——医学人文素质教育之我见[J].牡丹江医学院学报,2006,27(6):84-86. |
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| 作者姓名： | 董建将 |
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| 作者单位： | 牡丹江医学院,157011 |
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| 摘 要： | 21世纪是知识经济的时代,全球科技迅猛发展,学科间交叉日益增多,人类意识形态多元化程度逐渐加深,使得全球教育面临着前所未有的全方位的挑战.传统的教育模式早已不适用于今天培养人才的需要,尤其在培养医疗人员这种专业性单一性比较强的学科人才过程中,如何将人文观念、整体观念、伦理观念渗透入教育中,以期培养出高素质的综合性人才,已经成为今天高等医药院校教育亟待解决的一项重大课题.在这其中,人文素质教育作为一种新的教育理念,越来越引起教育界的普遍关注,日益发挥着重大作用.本文就医学人文素质教育的历史和现状,以及加强人文素质教育的必要性和主要途径等问题进行逐一探讨.
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| 关 键 词： | 医学人文素质教育 医德医风 培养人才 医者 知识经济 意识形态 教育模式 学科人才 |
| 收稿时间： | 08 19 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年8月19日 |
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