开展“问题式教学法” 促进实验教学发展 |
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引用本文: | 孙艳,刘继鑫,姚淑娟,吕丽艳,孙艳影,孙艳宏.开展“问题式教学法” 促进实验教学发展[J].中国医学创新,2012,9(16). |
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作者姓名: | 孙艳 刘继鑫 姚淑娟 吕丽艳 孙艳影 孙艳宏 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
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摘 要: | 我国医学实验教学绝大多数采用传统的教学法,学生被动接受知识,教师积极性差。"问题教学法"打破了传统的实验教学模式,充分调动师生的积极性,提高了教学水平,有利于高素质人才的培养。将"问题式教学法"应用于微生物学实验教学中,不但增强了微生物学的实验教学效果,而且使学生能够快速掌握微生物学的实验操作技能,具有较好的应用价值。
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关 键 词: | "问题式教学法" 实验教学 |
Carry Out "Problem Based Learning"Teaching Method,Promote the Development of Experimental Teaching |
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