阅读疗法对大学生心理健康的影响 |
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引用本文: | 黄晓鹂.阅读疗法对大学生心理健康的影响[J].中华医学图书情报杂志,2013,22(9):30-33. |
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作者姓名: | 黄晓鹂 |
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作者单位: | 河北联合大学(建设路校区)图书馆,河北 唐山063000 |
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摘 要: | 目的:探讨阅读疗法对大学生心理健康的影响。方法:采用阅读疗法对大学生进行为期3个月的心理干预,用临床症状自评量表( SCL- 90)评估干预效果。结果:实验组的SCL-90各因子分、总均分低于对照组,差异有统计学意义。其中变化较大的是躯体化、强迫、人际关系敏感、敌对、偏执、恐怖因子和总均分。结论:阅读疗法能有效改善大学生的心理健康。
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关 键 词: | 阅读疗法 心理健康 症状自评量表 大学生 |
收稿时间: | 2013/5/16 0:00:00 |
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