高职学生网络成瘾与社会支持的相关性分析

目的 了解本地区高职学生网络成瘾与社会支持状况,分析本地区高职生网络成瘾的现状、网络成瘾与社会支持状况的相关性.方法 以整群抽样的方法,从宁夏现有的高职院校中抽出5所学校,再从所抽取的高职院校中分层整群抽取8～10个班,抽到的所有班级的学生为此次调查对象共2000人,回收有效问卷1662份,有效回收率为83.1%.结果 1)本次调查的高职生网络成瘾者占2.3%,网络依赖者占11.3%;2)男生网络成瘾与网络依赖率高于女生,学习成绩差的学生网络成瘾与网络依赖率高于其他成绩学生,农村学生网络成瘾与网络依赖率高于城市学生,差异均有统计学意义(P<0.05);3)调查的高职生中社会支持总分<32分的有2.5%,32～50分的学生有15.7%;4)女生社会支持总分高于男生;城市学生的社会支持总分高于农村学生(P<0.05);5)网络成瘾学生社会支持总分明显小于未成瘾学生(P<0.05),网络成瘾总分与社会支持总分存在负相关(r=-0.129).结论 宁夏高职学生网络成瘾率较低,社会支持状况较好,良好的社会支持将有助于网络成瘾的控制与预防.

Correlation between Internet Addiction Disorder and Social Support in Higher Vocational Education Students