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| 学生对导师制的评价及对改进导师制的思考 | |
| 引用本文： | 李群.学生对导师制的评价及对改进导师制的思考[J].海南医学院学报,2000,6(3):184-188. |
| 作者姓名： | 李群 |
| 作者单位： | 海南医学院病理学教研室海口 570102 |
| 摘 要： | 1 前言 教书育人是教师的天职.我校专业教师在多年的教学生涯中,不但在专业教学方面积累了丰富的经验,大多数也具有良好的师德师风,稳定的专业思想、较好的人生观.教师不仅应当教给学生专业知识,也应当教学生如何学习,如何做人.为了充分发挥我校专业教师除课堂传授知识以外,课外时间在培养四有新人方面的作用,我校党委于1996年发文在本科班成立由专业教师兼任的导师组.配合各班辅导员帮助学生解决思想、学习、生活等方面的突出问题,引导学生树立正确的人生观、世界观,明确学习目的、端正学习态度. |
| 关 键 词： | 教育 学生 导师制 |
| 修稿时间： | 2000年4月11日 |
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