首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

高中生考试焦虑应对方式社会支持关系的研究
引用本文:代景华,阎克乐,王海民.高中生考试焦虑应对方式社会支持关系的研究[J].中国行为医学科学,2004,13(5):548-549.
作者姓名:代景华  阎克乐  王海民
作者单位:河北师范大学教科院心理研究所,河北师范大学教科院心理研究所,军械工程学院 050091石家庄,050091石家庄
基金项目:教育部重大课题 (KP0 30 2 )
摘    要:目的探求高中生考试焦虑、应对方式、社会支持三者之间的关系。方法用状态焦虑问卷、简易应对方式问卷、社会支持问卷测查某高中的高一、高二、高三学生共 170名。结果积极应对、社会支持与考试焦虑之间存在显著负相关 (r =-0 .2 99~ -0 .3 0 7,P <0 .0 1) ;消极应对与考试焦虑之间存在显著正相关 ( r=0 .15 4,P <0 .0 5 ) ;积极应对与社会支持之间存在显著正相关 ( r=0 .418,P <0 .0 1) ;高焦虑组和低焦虑组在积极应对、社会支持上差异有显著性 (t =4.5 5 0~ 3 .865 ,P <0 .0 0 1) ;社会支持、对支持的利用度在性别上差异有显著性 (t =2 .668~ 3 .5 90 ,P <0 .0 1~ 0 .0 0 1) ;高二和高三在社会支持、主观支持上存在显著性差异 (P <0 .0 5 )。结论考试焦虑、应对方式、社会支持三者显著相关 ,为了降低考试焦虑水平 ,学生应掌握有效的应对方式 ,家长和学校应给予学生足够的社会支持。

关 键 词:考试焦虑  应对方式  社会支持
修稿时间:2004年3月19日

Research on relationship between test anxiety,coping style and social support of senior middle school students
DAI Jing-hua,YAN Ke-le,WANG Hai-min Institute of Psychology,Hebei Normal University,Shijia zhuang ,China.Research on relationship between test anxiety,coping style and social support of senior middle school students[J].Chinese Journal of Behavioral Medical Science,2004,13(5):548-549.
Authors:DAI Jing-hua  YAN Ke-le  WANG Hai-min Institute of Psychology  Hebei Normal University  Shijia zhuang  China
Institution:DAI Jing-hua,YAN Ke-le,WANG Hai-min Institute of Psychology,Hebei Normal University,Shijia zhuang 050091,China
Abstract:
Keywords:Test anxiety  Coping style  Social support
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号