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| 加大护生健康教育实践能力的培养 | |
| 引用本文： | 谢晖,徐淑秀.加大护生健康教育实践能力的培养[J].医学理论与实践,2003,16(4):485-486. |
| 作者姓名： | 谢晖 徐淑秀 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠医学院护理学系,233003 |
| 摘 要： | <正> 健康教育是通过有组织、有计划、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的核心是积极教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。护理人员是健康教育的主要承担者和生力军,而目前临床相当多的护理人员缺乏健康教育的意识和能力,因 |
| 关 键 词： | 护生 健康教育 实践能力 护理教育 |
| 修稿时间： | 2002年9月6日 |
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