留学生诊断学教学的实践与体会 |
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引用本文: | 克丽别娜·吐尔逊,木拉提·艾斯木吐拉,热娜古丽·艾则孜,米日古丽·司马义.留学生诊断学教学的实践与体会[J].新疆医科大学学报,2009,32(8):1209-1210. |
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作者姓名: | 克丽别娜·吐尔逊 木拉提·艾斯木吐拉 热娜古丽·艾则孜 米日古丽·司马义 |
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作者单位: | 1. 新疆医科大学第一附属医院呼吸科,新疆,乌鲁木齐,830011 2. 新疆医科大学第一附属医院普外科,新疆,乌鲁木齐,830011 3. 新疆医科大学第一附属医院维吾尔医药系,新疆,乌鲁木齐,830011 |
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摘 要: | 随着我国改革开放、科技进步和对外交流的不断深入,大量的外国留学生,尤其是发展中国家的留学生进入中国的各类大院校学习。医学留学生教学已成为医科院校教育的一个崭新课题,招收有留学生的医科院校都在不断探索留学生教学模式及教学方法,以提高留学生医学教学的质量。我校自2003以来开始招收临床医学本科专业留学生,在多年临床教学实践经验的基础上,我们结合留学生临床教学的特点,在教学过程中不断改进和完善教学方法和手段,并从中得到一些启发与经验,现报道如下。
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关 键 词: | 外国留学生 诊断学教学 发展中国家 教学方法 医科院校 医学教学 临床教学 留学生教学 |
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