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| 非预防医学专业《预防医学》课程教学改革的探讨 | |
| 引用本文： | 晓开提·依不拉音,马艳,张杰,吴军.非预防医学专业《预防医学》课程教学改革的探讨[J].新疆医科大学学报,2012,35(1):122-124. |
| 作者姓名： | 晓开提·依不拉音 马艳 张杰 吴军 |
| 作者单位： | 新疆医科大学公共卫生学院,乌鲁木齐,830011 |
| 摘 要： | 目的 评价<预防医学>课程教学改革效果,完善教学内容,改进教学方式.方法 问卷调查和访谈相结合的方法.结果教改班级学生对教学改革选用的教材、讨论课教学方式评价较高,预防医学和社区的观念增强,有利于培养学生的整体性思维,与非教改班级相比差异有统计学意义.结论 学生对于<预防医学>课程的改革基本认同,取得了较好的效果. |
| 关 键 词： | 预防医学 教学改革 评价 |
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