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临床血液学与检验实验教学中引入PBL教学法初探
引用本文:王巍,林满华,谢朝阳,吴斌华.临床血液学与检验实验教学中引入PBL教学法初探[J].中国医药导报,2011,8(5):98-99.
作者姓名:王巍  林满华  谢朝阳  吴斌华
作者单位:广东医学院检验学院临床血液检验学教研室,广东湛江,524023
摘    要:临床血液学与检验是一门理论、技能、临床实践紧密结合的学科。根据课程特点引入PBL病案教学法,能加强学生学与用的融汇贯通,激发学习热情,培养临床思维及主动学习能力,是一种值得推广的教学方法。

关 键 词:临床血液学  血液检验  教学方法  PBL
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