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临床模拟教学在《中医诊断学》实训教学中的应用
引用本文:高秀娟,马会霞,齐峰,姚荣妹,江春花,吴范武.临床模拟教学在《中医诊断学》实训教学中的应用[J].承德医学院学报,2014,0(4):360-361.
作者姓名:高秀娟  马会霞  齐峰  姚荣妹  江春花  吴范武
作者单位:高秀娟 (河北联合大学中医学院,河北唐山,063000); 马会霞 (河北联合大学中医学院,河北唐山,063000); 齐峰 (河北联合大学中医学院,河北唐山,063000); 姚荣妹 (河北联合大学中医学院,河北唐山,063000); 江春花 (河北联合大学中医学院,河北唐山,063000); 吴范武 (河北联合大学中医学院,河北唐山,063000);
基金项目:河北省高等教育教学改革立项项目(项目编号:104031)
摘    要:《中医诊断学》是研究诊察病情、判断疾病、辨别证候的基础理论、基本知识、基本技能的一门学科,是基础理论与临床之间的桥梁课程,是中医学专业课程中的主干课程。《中医诊断学》既涉及基本理论知识的掌握又涉及基本诊断技能、基本临床辨证思维的训练,但目前随着高校招生的扩大以及医患矛盾的加剧,医学院校均面临着临床学科见习、实习教学中示教难的问题,且由于《中医诊断学》为大学一年级开设的课程,这种情况尤为突出,给学生学习和掌握诊断技能带来很大困难。为此,我们改革了《中医诊断学》以往的实践教学模式,将临床见习改为实训教学,在模拟诊室、模拟病房进行临床模拟诊断训练,然后再进行临床实践操作,这种方式大大提高了学生的操作技能,缓解了临床实践教学所面临的矛盾。现将一些做法和心得总结如下。

关 键 词:临床模拟教学  中医诊断学  实训教学
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