高职教育中《儿童护理》任务驱动式教学方法的应用 |
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引用本文: | 李彦丽,孙殿凤,张杨,曹国清.高职教育中《儿童护理》任务驱动式教学方法的应用[J].中外医疗,2009,28(7):96-97. |
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作者姓名: | 李彦丽 孙殿凤 张杨 曹国清 |
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作者单位: | 滨州职业学院,山东滨州,256603 |
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摘 要: | 目的针对高职教育特点,探讨任务驱动式教学法在《儿童护理》教学中的应用效果。方法从2006级护理高职班中抽取100名学生,对其儿童护理考核成绩进行分析。结果该教学方法激发了学生学习的内在动力,发挥了以学生为主体的作用,提高了学生动手操作能力,培养了学生从事儿童护理工作的职业能力和素质。结论任务驱动式教学方法是提高《儿童护理》课堂教学效率和教学效果的有效教学方法。
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关 键 词: | 儿童护理 高职教育 教育改革 |
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