对构建医德目标教育教学新模式的研究与实践 |
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引用本文: | 范宗宪,杨文英,姚雅芬,詹俊杰,王世军.对构建医德目标教育教学新模式的研究与实践[J].中国医学伦理学,2003,16(5):54-56. |
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作者姓名: | 范宗宪 杨文英 姚雅芬 詹俊杰 王世军 |
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作者单位: | 1. 佳木斯大学临床医学院 2. 佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154002 |
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基金项目: | 黑龙江省"十五"规划重点教育科研课题:课题号:15A-011) |
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摘 要: | “行医德为本”,所有国家的高等医学院校和医疗单位都十分重视医德教育和医德医风建设,我国也是如此,但是并未收到理想的效果。我们在多年的基础课和临床课教学工作中,结合医学教育整体改革,研究和探索了使医德教育收到较好效果的新教育教学模式。它将医德教育的阶段性和目标性统一起来并贯穿于医学生的基础学习期和临床学习期,系统地有计划地进行医德理论和行为教育,加强医德修养,提高医德素质,使他们成为一名医德高尚的医生。
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关 键 词: | 医德教育 教学新模式 基础医学 学习期 临床医学 |
文章编号: | 1001-8565(2003)05-0054-03 |
修稿时间: | 2003年8月22日 |
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