| 医学生医患沟通能力提升的角色干预研究 |
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| 引用本文： | 胡金伟,尹文强,王伟,赵延奎,郭洪伟,胡式良.医学生医患沟通能力提升的角色干预研究[J].中国医学伦理学,2014(3):382-384. |
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| 作者姓名： | 胡金伟 尹文强 王伟 赵延奎 郭洪伟 胡式良 |
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| 作者单位： | 潍坊医学院管理学院,山东潍坊261053 |
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| 基金项目： | 山东省教育科学“十二五”规划课题,项目名称：医学生沟通能力现状调查及培养模式探索,项目编号：2011GG293; 潍坊医学院青年教师科研启动基金项目,项目名称：卫生管理人才资源开发动态路径模式研究,项目编号：KQ07035 |
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| 摘 要： | 目的了解医学生医患沟通能力发展趋势与角色认知现状,为医学院校人才培养提供参考。方法采用分层随机抽样方法,从山东省3所医学院校抽取1381人进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果医学生对医患关系现状评分为（2.43±0.90）分,医生沟通能力重要性得分为（1.83±0.62）分;医学生对沟通能力提升的传统干预方法评价持不满意态度,其中教育培训为（2.06±0.64）分,医患沟通课程为（2.33±0.73）分,人文社会科学课程为（2.28±0.71）分。医学生沟通能力发展涵盖了下降期、转折期与提升期。结论 ＂转折期＂与＂提升期＂是大学生医患沟通能力提升角色干预的最佳关键点。
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| 关 键 词： | 医学生 医患沟通能力 角色理论 角色干预 和谐医患 |
Study on Role Intervention to Improve Communication Ability of Medical Students |
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| Institution: | HU Jin - wei, YIN Wen - qiang, WANG Wei, ZHAO Yan- kui, GUO Hong - wei ,HU Shi - liang (School of Management, Weifang Medical University, Weifang 261053, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Medical Students Doctor - patient Communication Ability Role Theory Role Intervention Harmonious Doctor- patient Relationship |
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