慢性病的社区健康教育与管理制度

目的:探讨健康教育应用于社区慢性病的效果与慢性病的管理制度。方法:选取某社区居民作为观察人群,筛选其中患有糖尿病、高血压、脑卒中等慢性疾病的患者566例,为其建立相关慢性病档案,随后对患者进行健康教育,2年后,比较患者接受健康教育前与接受健康教育后的血压、血糖及依从性变化情况。结果:患者在接受健康教育前后,血压、血糖等均有明显差异,具有统计学意义(p0.05).结论:健康教育能够改善社区慢性病患者的生活方式,有效提升其生活质量,促进社区慢性病管理制度的完善,对于社区慢性病管理具有重要意义。