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| 临床护理路径在小儿肺炎健康教育中的应用分析 | |
| 引用本文： | 徐秀云.临床护理路径在小儿肺炎健康教育中的应用分析[J].当代医学,2012,18(25):114-115. |
| 作者姓名： | 徐秀云 |
| 作者单位： | 商丘市宁陵县妇幼保健院儿科,476700 |
| 摘 要： | 目的 探讨临床护理路径对小儿肺炎患者健康教育临床效果.方法 选择2009年2月～2011年10月收治的56例肺炎患儿,并随机分为观察组和对照组,每组各28例.观察组患儿及家属实施临床护理路径,对照组给予常规护理健康教育.比较两组患儿家属健康知识掌握情况,家属满意度及患儿住院天数.结果 观察组患儿家属健康知识掌握情况,家属满意度及患儿住院天数均显著优于对照组,且两组差异性显著,因而具有统计学意义(P<0.05).结论 采取临床路径对肺炎患儿及家属实施健康教育,有效提高健康教育的效果,减少患儿住院天数. |
| 关 键 词： | 肺炎 临床护理路径 健康教育 |
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