PBL教学法在普外科实习带教中的应用 |
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引用本文: | 何杰.PBL教学法在普外科实习带教中的应用[J].当代医学,2010,16(1):164-164,155. |
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作者姓名: | 何杰 |
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作者单位: | 北华大学附属医院普外科,132011 |
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摘 要: | 探讨问题式学习法(Problem-based learning,PBL)是普外科临床带教实习的重要的教学方法之一。本文将临床医学专业五年制普外科实习生分为PBL组与传统教学组,在学习积极性、教学满意度、自我评价以及获取知识的途径方面,PBL组明显高于传统教育组,教学效果好,具有可行性。
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关 键 词: | 实习生 问题式学习法 普通外科 |
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