|
|||||
|
|
| 多媒体技术在口腔学教学环境中与学生感知间的偏差 | |
| 引用本文： | 吴佩玲,刘海霞.多媒体技术在口腔学教学环境中与学生感知间的偏差[J].农垦医学,2003,25(6):431-432. |
| 作者姓名： | 吴佩玲 刘海霞 |
| 作者单位： | 新疆医科大学第二附属医院口腔教研室,830028 |
| 摘 要： | 我院口腔教研室许多教师在口腔临床教学环境中运用了多媒体技术。虽然它改变了以往教师讲、学生记、课后背的教育模式，特别是针对记忆性很强的医学专业，调动了学生多感官学习，提高了学习效率。但是在应用过程中，却与学生的感知间出现偏差，褒贬不一。 |
| 关 键 词： | 学生 多媒体技术 教师 教学环境 感知 教研室 教育模式 口腔 改变 临床教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |