大型开放式网络课程背景下高校图书馆应对策略

在大型开放式网络课程(简称慕课)背景下,传统高等教育正面临着重大变革。本文探讨了高校图书馆参与慕课的必要性及可行性,分析了慕课环境下高校图书馆的定位,并从慕课平台和教学团队对图书馆服务的需求、教学参考资源的形态和服务方式的改变以及教育信息化产业链对高校图书馆的冲击等方面,阐述了在慕课背景下图书馆面临的挑战,提出在慕课背景下高校图书馆的服务创新举措。