新型本科医学检验专业培养模式的改革研究与实践

医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合，是一门多学科交叉的医学应用技术学科。作为一门独立的学科，它可以说综合了各基础医学、经典实验和最新的技术成就，渗透在临床医学、基础医学的方方面面。临床医学的需要推动了医学检验的发展，医学检验应用技术的不断创新又促进了临床医学、基础医学的进步。医学检验的目标和任务是：为疾病的诊断、疗效及病程的监测和预后判断提供准确、及时的实验数据和检测手段，并且能结合临床提供咨询和对数据的综合分析与评价，使之转化为临床诊断信息。随着医学科学的飞速发展和高技术在医学领域的广泛应用，临床医学对该医学检验的依赖和需求日益增强。社会的不断进步，医学技术的不断发展，对医学检验人才的素质和能力的要求也在不断提高，加强检验人员与临床医生沟通的呼声越来越高，因此，培养具备临床医学知识和医学检验技能双重角色的医学检验人才显得尤为重要。国内开办医学检验专业的院校越来越多，目前培养模式主要是培养技师型的医学检验人才，我校的检验专业也是如此，这样模式下培养出来的毕业生不能就临床问题与医生进行良好的沟通，在工作中通常仅关心结果准确与否，很少考虑对结果使用的情况，不能从实验室的角度参与临床病例讨论和提供临床咨询，难与临床医生进行平等对话。为了找出理想的检验医学人才的培养模式，我们对我校医学检验本科培养模式进行了如下改革。