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河南省全科医学培训现状调查
引用本文:赵志军,刘何根,王莹,梁小雨.河南省全科医学培训现状调查[J].中国全科医学,2010,13(25):2784-2786,2789.
作者姓名:赵志军  刘何根  王莹  梁小雨
作者单位:1. 河南大学第一附属医院,河南省开封市,475001
2. 河南大学哲学与公共管理学院
基金项目:2009年度河南省医学科技攻关计划项目 
摘    要:目的了解河南省全科医学培训的现状,并对当前全科医学培训的成效、存在的主要问题及影响因素等进行调查评估,为发展我国全科医学教育培训提供参考。方法定量调查:采用随机抽样的方法对河南省3个社区卫生服务中心和8个社区卫生服务站的医务人员进行匿名问卷调查;定性调查:采取专家座谈会、医务人员专题小组讨论以及社区卫生服务中心(站)领导个人深入访谈等方法。结果目前社区卫生服务人员的职称、学历层次都较低,全科医学培训力度不够,接受过培训者对培训效果的评价不高,但培训需求意愿较高。结论加强全科医学培训工作,必须遵循医学教育规律,借鉴国外全科医学培训的先进模式,完善职称、待遇、培训经费、就业激励等相关配套政策,并在师资培养、教材建设、培训途径等方面不断探索。

关 键 词:全科医学  培训  社区卫生服务

Status of General Medicine Education and Training in Henan
Abstract:
Keywords:
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