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| “共性与个性”教学法在先天性心脏病临床教学中的实施 | |
| 作者姓名： | 吕铁伟 程敏 罗雁红 代继红 蒋乐援 谭红 于洁 田杰 冉素娟 |
| 作者单位： | 1. 400010 重庆医科大学附属儿童医院心血管内科;400010 重庆医科大学附属儿童医院内科教研室 2. 400010,重庆医科大学附属儿童医院内科教研室 3. 400010,重庆医科大学附属儿童医院心血管内科 4. 400010,重庆医科大学附属儿童医院教务处 |
| 基金项目： | 重庆市教委教学改革重大课题 |
| 摘 要： | 从教学的实施方法、与传统教学的对比、教学法对教师的要求及其存在的问题等方面，探讨“共性与个性”教学法在先天性心脏病临床教学中的应用，总结该教学法应用于先天性心脏病教学中的优缺点，为心内科临床教学探索新的教学方法。 |
| 关 键 词： | 先天性心脏病 教学 共性 个性 |
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