| 《生理学》线上学习中学习投入、互动行为和学习动机对学习效果的影响分析 |
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| 引用本文： | 贺雨真,徐阳婷,毛雨灏,郑思颖,暨明,罗自强.《生理学》线上学习中学习投入、互动行为和学习动机对学习效果的影响分析[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(3):288-292. |
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| 作者姓名： | 贺雨真 徐阳婷 毛雨灏 郑思颖 暨明 罗自强 |
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| 作者单位： | 1中南大学湘雅医学院五年制临床医学专业，长沙 410013；2中南大学湘雅医学院五年制麻醉医学专业，长沙 410013；3中南大学计算机学院计算机科学与技术专业，长沙41002；4中南大学法学院法学卓越人才培养，长沙 410012；5中南大学基础医学院生理学系，长沙 410013 |
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| 基金项目： | 湖南省普通高等学校课程思政建设研究基金资助项目(HNKCSZ－2020－0061)；中南大学教育教学改革研究项目(2020jy139-1) ；中南大学“课程思政”专项建设立项基金资助项目(2019096) |
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| 摘 要： | 目的:分析不同教学模式下和有不同学习动机的学生的线上学习行为与学习效果，为优化线上教学提供参考。方法:选择2019和2020年参与中南大学生理学小规模限制性在线课程（small private online course，SPOC）和同年参与大规模在线开放课程（massive open online courses，M...
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| 关 键 词： | 在线学习 学习投入 互动学习行为 学习动机 慕课 |
| 收稿时间： | 2021/3/11 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/12/29 0:00:00 |
Analysis of the influence of learning engagement, interactive behavior and learning motivation on learning effect on online learning of Physiology course |
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| He Yuzhen,Xu Yangting,Mao Yuhao,Zheng Siying,Ji Ming,Luo Ziqiang.Analysis of the influence of learning engagement, interactive behavior and learning motivation on learning effect on online learning of Physiology course[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2022,21(3):288-292. |
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| Authors: | He Yuzhen Xu Yangting Mao Yuhao Zheng Siying Ji Ming Luo Ziqiang |
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| Institution: | Changsha 410013, China; 2Major of Five-Year Anesthesiology, Xiangya School of Medicine, Central South University, Changsha 410013, China; 3Major of Computer Science and Technology, School of Computer, Central South University, Changsha 410012, China; 4Cultivation of Excellent Legal Talents, School of Law, Central South University, Changsha 410012, China; 5Department of Physiology, School of Basic Medical Science, Central South University, Changsha 410013, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Online learning Learning engagement Interactive learning behavior Learning motivation Massive open online course |
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