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“手足并用”教学法在卵圆孔未闭超声教学中的应用
引用本文:作者:施依璐,张小杉,王雅皙,段莎莎,张雷,赵捷,李淑玲,甄志龙,刘瑞.“手足并用”教学法在卵圆孔未闭超声教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(11).
作者姓名:作者:施依璐  张小杉  王雅皙  段莎莎  张雷  赵捷  李淑玲  甄志龙  刘瑞
作者单位:内蒙古医科大学附属医院超声诊断科,内蒙古医科大学附属医院超声诊断科,,,,,,,
基金项目:内蒙古自治区高等学校科学研究项目;内蒙古医科大学科技百万工程项目;内蒙古自然科学基金
摘    要:手足并用教学法是使用直观肢体语言结合类比思想,从而使教学内容简单化、具象化一种教学方法。本文以其在卵圆孔未闭超声心动图教学中的应用为例,详细介绍了方法的具体实施过程,探讨了其在超声心动图教学中的可行性及应用优势。

关 键 词:手足并用教学法  卵圆孔未闭  超声心动图
收稿时间:2021/7/19 0:00:00
修稿时间:2021/8/11 0:00:00
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