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正常学龄儿童P300和智力的关系研究
引用本文:杨战强,刘爱书,张妍,陈力.正常学龄儿童P300和智力的关系研究[J].中华行为医学与脑科学杂志,2003,12(3).
作者姓名:杨战强  刘爱书  张妍  陈力
作者单位:1. 哈尔滨医科大学公共卫生学院医学心理学教研室,哈尔滨,150001
2. 哈尔滨师范大学教育系心理学教研室
3. 牡丹江医学院医学心理学教研室
基金项目:黑龙江省教育厅科学技术研究项目 
摘    要:目的探讨学龄儿童听觉P300与智力的关系.方法应用日本光电大脑诱发电位仪检测儿童的听觉事件相关电位(ERP),应用联合型瑞文测验中国第二版(CRT-C2)和韦氏儿童智力测验(WISC-CR)测量儿童的智力.结果儿童P300潜伏期和WISC-CR的操作智商(PIQ)、全量表智商(FSIQ)及常识、填图和积木分测验成绩呈显著负相关.P300波幅与IQ无显著相关.结论 P300潜伏期与儿童智力有密切关系.在探讨P300和智力关系时加大P300任务难度是十分必要的.

关 键 词:学龄儿童  智力

The relationship between P300 and intelligence in normal school-aged children
Abstract:
Keywords:P300
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