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采取有力推动教学改革的措施加强对口腔医学本科生综合能力的培养
引用本文:张兰,蒋月桂,侯铁舟,李小明,宋健玲,刘蒸.采取有力推动教学改革的措施加强对口腔医学本科生综合能力的培养[J].西北医学教育,2002,10(1):21-24.
作者姓名:张兰  蒋月桂  侯铁舟  李小明  宋健玲  刘蒸
作者单位:西安交通大学口腔医学院口腔内科,西安,710004
基金项目:西安交通大学教改资助项目(X750.085015.22)
摘    要:为了提高学生素质 ,培养具有创新意识和较高综合能力的口腔医学人才 ,我们在教学改革中 ,在掌握学生认识和学习发展规律的基础上 ,以发挥学生主体作用 ,培养学生自学能力 ,改善其认知建构为主线 ,采用以问题为基础的教学方法 ,模拟医生和患者角色表演的方法 ,严格要求学生记诊治日记 ,写毕业论文 ,为学生举办专题讲座 ,建立有效的激励机制和科学、公正的考核、考试方法 ,收到了提高教学质量 ,培养学生终身学习意识、创新意识、科学临床思维意识及强烈的临床实践意识的效果。它不仅对口腔内科教学有着重要作用 ,对改革整个口腔教育都有着推动和借鉴的意义。

关 键 词:口腔医学  临床实习  教学改革
修稿时间:2001年11月17

On strengthening the development of comprehensive abilities of undergraduate students of stomat-ology
Abstract:
Keywords:
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